彩票平台推荐

彩票平台推荐 教育局关于区第十八届人大第五次会议第87号代表建议的答复

陈敏仪代表：

    您提出的《关于在中小学推进青少年积极心理教育的建议》（第87号）收悉。我局高度重视，积极认真研究办理，并与您在5月22日进行了电话沟通。现将办理有关情况答复如下：

    一、营造积极育人环境，落实赋能成长

    （一）多样化开展特色心育活动。2025年，我局举办了彩票平台推荐 心理健康宣传教育月、家庭教育周等活动，多形式多途径开展心理健康教育宣传。指导学校成立学生心理社团、设立班级学生心理委员，积极开展同伴教育，增强同伴支持与互助。同时，开展了5场毕业班团体心理辅导“阳光送课”活动，助力学生以更乐观、积极的心态备战中、高考。

    （二）系列化开展教师专项培训。加强全区教师心理健康教育ABC证培训。100%落实全员C证，德育干部、班主任B证，德育领导、专职心理教师A证的培训目标。同时针对不同发展阶段教师的专业需求打造培训课程，促进教师专业发展的系统化、系列化、专业化和持续化。

    （三）项目化开展文化育心工程。挖掘中华优秀传统文化中的心理学智慧，积极打造“文化育心”工程。通过开展“文化育心”系列活动，积极推广心理健康知识，让更多的人了解和感受到中华优秀传统文化的魅力，并从中汲取心理学智慧来滋养自己的心灵。

    二、培养学生积极心理品质，深化育人成效

    （一）课程化推动区域幸福教育。我局组织开发的地方教材《番禺幸福课》，已通过广东省中小学教材审定。目前，正积极优化区域幸福教育课程设置，用好《番禺幸福课》教材，严格落实每班每两周至少1节心理课，培养学生的积极心理品质，提升学生的幸福感。

    （二）体系化构建幸福共育服务。积极构建幸福共育服务体系，联合区文明办、区妇联、区卫生健康局、区委社会工作部等职能部门及社会各界力量，通过开展关爱未成年人心理健康系列活动“幸福共育大讲堂、心理关爱志愿服务、心灵氧吧、幸福成长工作坊”等，积极营造关爱未成年人心理健康的浓厚氛围，助力我区未成年人健康快乐成长。

    三、推动家校社协同育人，促进幸福共育

    （一）一体化构建协同共育机制。建立校家社协同育人“教联体”，打通学校、家庭、社会育人资源，促进校家社三方协同发力、同向同行，有效破解影响学生身心健康成长的突出问题。

    （二）协同化畅通家校沟通渠道。全区中小学100%建有家长学校，落实家访制度，畅通家校沟通渠道，利用家长学校、家长委员会、家校活动及网络互动平台等，帮助家长更好地了解孩子的心理动态，关注孩子的心理健康，促进孩子健康成长。

    （三）专业化开展家庭教育指导工作。健全家庭教育指导讲师团队伍建设，宣传普及家庭教育知识，引导家长承担起家庭教育主体责任，大力营造学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人氛围。

    感谢您对我区青少年心理健康工作的关心和支持，欢迎您继续对我们的工作提出宝贵意见和建议。

                                                                                             彩票平台推荐 教育局

                                                                                                2025年5月30日