彩票平台推荐

彩票平台推荐 教育局关于区十八届人大五次会议第43号代表建议的答复

陈丽珍、王棣华代表：

    你们提出的《关于改进中小学生志愿服务工作的建议》（第43号）收悉。我局高度重视，会同团区委认真研究，并与陈丽珍代表在5月28日进行了电话沟通。现将办理有关情况答复如下：

    一、我区中小学志愿服务活动基本情况

    我区中小学志愿服务活动注重以学生发展规律为基础，构建分层、分类的实践体系。针对低年级学生认知特点，设计趣味化、场景化项目，通过直观体验培养基础公益意识。面向中学生则强化社会责任与综合能力培养，例如组织敬老院情感陪伴、全运会低碳跑等实践，将劳动教育、团队协作融入服务过程。同时，活动主题紧扣德育目标，项目设计强调跨学科融合，如东城小学“三维育人体系”通过榜样讲堂传递奉献精神、“护苗大篷车”活动通过艺术创作融合法治教育、番禺海关进校园活动以标本展示的形式科普国门安全知识等，通过举办丰富多彩的活动，实现知识迁移与价值观塑造的双重目标。

    二、扩大志愿服务供给

    为满足假期实践需求，我局会同各职能部门通过“志愿一夏”等项目为学生们提供参与志愿服务的岗位，覆盖文化传承、生态保护、体育公益等领域。具体措施包括：一是整合在地资源，联动公园、社区、企业开发“湾区绿美小小讲解员”“乡村彩绘共创”等项目，将服务场景从校园延伸至社会。二是创新供给模式，如番禺有线公司推出广电职业体验，石楼镇组织亲子家庭参与环卫感恩教育等，拓宽服务形式。三是强化校社协同，依托青年地带社工站、新时代文明实践中心、区图书馆、广州南站志愿者大本营、大夫山公园南门志愿驿站、九鸿广场志愿驿站等平台，建立常态化招募机制。

    三、推动志愿服务“任务驱动”转向“价值认同”

    我局持续引导学生志愿服务工作从“任务驱动”转向“价值认同”。一是强化情感联结，通过情感认同与价值引领激发学生主动性。如沙头中学在开展敬老服务过程中组织“听老人讲过去的故事”活动；天峰小学围绕“以物载情织就精神锦缎”理念组织开展义卖活动，让学生在共情中自然生发志愿精神。二是深化自主赋能，推行“青少年志愿者培育小组”，指导学生自主策划社区志愿活动，强化主体意识。三是完善支持体系，建立“星级评定”等柔性激励，弱化量化考核，突出成长获得感。同时，通过家校社联动保障项目可持续供给，如学校开发图书管理、校园导览等常态化岗位，用好社区共建老人院等实践基地，形成校内外联动的服务网络。通过上述举措，学生志愿服务从被动参与逐步转向主动担当。

    下一步，我局将通过健全学校志愿服务信息化体系、开展教师志愿服务培训、强化学校与属地镇（街）志愿服务沟通机制等举措进一步强化中小学生志愿服务工作实效。

    感谢你们对我区中小学生志愿服务工作的关心和支持，欢迎你们继续对我们的工作提出宝贵意见和建议。

                                                                                               彩票平台推荐 教育局

                                                                                                  2025年6月4日