理由： 
      今天的学生，将是21世纪社会生产力的主力军，他们的科学素质发展状况将对21世纪三、四十年代产生重大的影响。在国际竞争日趋激烈的情况下，谁把握21世纪的科技教育，谁就能在21世纪处于主动地位。一个科学技术飞速发展的社会，这对人的科学素质要求越来越高。由于受到传统应试教育的影响，传统单一的教学模式阻碍了学生的创新意识。为使现在的中、小学生将来能适应时代的发展，具有良好的生存空间，让学生具有初步的创新精神、实践能力、科学兴趣的培养是十分重要的。在国外，尤其是经济发达的国家，比较早就提出科技教育，并且在学校中实施了种种强化措施。例如：日本，于1960年就进行全民科技立国教育，把中、小、幼教育连贯起来考虑，基本目标是培养面向21世纪，能主动适应社会变化，具有丰富情操的人。美国，于1985年由科学促进会提出了著名的《2061计划》，这个全面、长远、综合性的科学和教学相融合的长远计划主旨是：“在下一个人类的发展阶段，人类的生存环境和生存条件将发生迅速的变化。科学、数学和技术是变化的中心。它们引起变化，塑造变化，并对变化做出反应。所以，科学、数学和技术将成为教育今日儿童面对明日世界的基础。” 
存在的问题： 
      “科教兴国”是党中央做出的重大战略决策，基础科技教育的改革已逐渐引起教育界和全社会的重视，通过近期对市桥城区部分学校师生的调研，发现科技创新教育实践活动的路径仍处在模糊的位置。从不同学校师生反映，各校开展的活动良莠不齐，教师经验不足，感性认识较少，导致学生兴趣乏味，一些科技活动的开展比较肤浅和流于形式；而广州市青少年科技馆因装修等原因已闭馆半年之久，广东科学中心虽然拥有较丰富的科学知识资源，因位置较远，宣传度有待提高。 
办法： 
      为进一步深化基础科技教育的改革，让科学课程从学生的认知特点和生活经验出发，建议由教委牵头与广东科学中心、企业、营业性科普教育基地等沟通协商形成一个课堂与课外、学校与社会,政府与团体(或企业)互相关联,有机配合的青少年科普教育体系,具体内容如下： 
      （一）整合分配各类科教资源，做到时间、空间和内容上的延伸 
      1、发掘番禺及周边各区各类科普资源，系统分类组合，形成合力促进科普的深度和广度。如可分为历史文化教育系列，由番禺博物馆、番禺档案馆、莲花山古采石场、沙湾古镇、石楼大岭村等组成；基础科学知识教育系列，有广东科学中心、番禺气象局、广州质检院（亚运城），星海青少宫等组成；现代化技术教育系列，有广汽乘用车公司、番禺灯光音响企业、番禺光伏企业、番禺自来水公司，番禺著名食品企业等组成，动植物培育知识教育系列，有长隆野生动物园、南沙湿地公园、番禺农科院、大夫山森林公园等组成；青少年安全及国防教育系列，有彩票平台推荐 中心医院、彩票平台推荐 消防大队（亚运城消防队），沙湾警察基地等组成。通过对这些资源系统统筹，建立针对少年儿童科学、历史文化教育培训系列基地。 
      2、利用有强技术力量和资源馆、院以及科研企业单位力量，开展馆校、院校、企校合作，提升科技教师和学生能力。在面向学校老师方面可通过定向邀请或公开招募方式，由院、馆、科研企事业提供技术资源与老师一起开发相关科普课程。这项工作进一步面向学生，形成科研单位专家、学校老师指导学生进行相应微课题研究，使学生掌握研究技术和方法，以便更好进行学习思考，引导学生积极参与探究实际活动，提升探究和研究能力。 
      3、充分利用彩票平台推荐 及周边区镇的科技、历史文化资源面向学校和学生提供各种文化服务，开展各类主题活动，形式多样，可以是展览、讲座、视频等，带给师生各类正确的科学文化体验。同时面向学生，通过公开招募，系统培训，实地参观学习，科普探索等多种形式，让学生变为科学的诠释者，成为各类科技院馆、历史人文场所小讲解员。使学生掌握正确的科学知识，地方人文历史，提高他们的科学素养，创新思维、历史使命感和社会责任感，为传播科学知识和历史文化贡献一份力量。 
      （二）利用网络和各种媒体资源进行学习，加强科学与其他学科之间的渗透与整合 
      建设智慧校园，建立校园科普e站，提升青少年科技教育资源服务水平。2017年12月11日广东首个“科普中国”校园e站落地于江门市紫茶小学，12月28-29日，由广东省科普中心主办的“2017年科普中国e站建设落地应用培训班”在广州市南沙区召开。乘全民科技素质提升的东风，结合广东省科协落实中国科协“百城千校万村行动”的有关要求，建议教委积极与广东科协沟通，加强我区科普信息化试点建设，促进我区校园e站尽快落地，以服务青少年科技教育及科技教师和科技辅导员培训等线上线下相结合的校园科普服务的新阵地。 
      （三）根据各年龄段少年儿童的接受能力，制定校外参观学习活动计划，每学期可以进行1-2次这些科普学习活动，对于3-13岁低龄孩子寓教于乐，在玩乐中获取知识 
      科技教育活动是学校教育活动的重要组成部分，它是知识形态的科学技术转化为现实生产力的必不可缺少的环节。通过学生对科技教育活动的参与，形成科学的态度和精神，养成科学的思维方法和习惯，培养创造能力。通过实际操作与实践，初步学习并掌握日常生活与社会中的科学知识、技能和方法，让科学的种子在孩子们心中生根发芽；这样对科普教育重要性的认识才能化为社会各界支持科普教育的举动。 

九三学社番禺委员会： 
      你们提出的《整合资源，弘扬科学，提升青少年科学素养》（第22-A号）建议收悉。我区政府高度重视，积极组织彩票平台推荐 教育局等单位进行认真研究办理，并与陈红艳、罗义明、于峥委员在9月14日进行了座谈，经综合区文广新局、区科工商信局意见，现将办理有关情况答复如下： 
      一、彩票平台推荐 青少年科学素养概况 
      彩票平台推荐 对青少年科学素养培养高度重视，想方设法运用各种资源加快青少年科学素养的提升。目前，我区青少年科学素养培养工作情况： 
      （一）利用青少年科技教育平台，普及青少年科技教育活动。我区近年来青少年科技教育气氛活跃，每年举办科技创新大赛等科技教育类比赛十次以上，参加人数为全市之首。2017年我区学校共计承办广州市级以上竞赛7次，参与科普活动和竞赛人数达12万人次。学校高度重视学生科学素养培养，多学科结合，将青少年科学素养培养渗透到学校课程教育中。 
      （二）科技教育成果喜人 
全区中小学积极参与科技教育活动，获得显著成绩，2017年共获广州市级以上青少年科技教育竞赛奖项3877项，获奖总数和等级均居全市各区之首。全区共有20多名教师被认定为广州市科技教育骨干教师。 
      （三）政府加大力度做好经费保障 
      2017年全区成功通过广州市青少年科技教育项目立项共52项，获得市支持经费271.4万元，市、区财政2017年安排并拨付区教育局科普经费300.40万元，2018年预算安排区教育局科普经费301.96万元。另外，区科协2017年拨付我区教育系统、各镇街科协青少年科普活动经费、未成年人科协素质提升工程共38万元，2018年预算拨付40万元。区地震办2018年预算安排防震减灾示范学校和群测群防观测点经费4万元。这些科普经费为我区青少年科技教育工作开展提供了强有力的经费保障。 
      （四）社会科技教育资源积极配合 
      随着我区科技产业队伍的不断成长，区内个别企业热心支持青少年科技教育。区内多个科技企业单位对我区青少年科技教育工作热情日益高涨，华培教育、浩洋电子等企业在素质教育中勇于担当教育社会责任，为我区青少年科技教育提供良好的交流平台技术支持。 
      二、整合资源，提升青少年科学素养过程中存在的困惑 
      青少年科学素养青少年提升是一个系统工程，目前我区主要是校园教育为主、社区教育为辅的传统提升模式，在科技日新月异的发展环境下，青少年科学素养提升出现了以下的困境： 
      （一）专业师资队伍配置不足，由于我区在教师招聘方面很少招聘专业科技类人才，导致大部分师资都是兼职人员，离科技教育专业化还有一定的距离。 
      （二）校外资源对学校支持仍未满足学校青少年科技教育的需求。学校在开展科技教育过程中，由于与企业沟通的信息渠道不通导致学校很难与科技企业、高校等资源对接，造成大量的校外资源浪费。 
      （三）学校经费不足，优质的第三方教育资源大部分都需要购买服务，学生实践探究活动也需要经费，而目前区内学校由于此类经费预算低，管理严格，教师对经费使用方法不熟悉，导致在工作开展中会出现资金使用困难的情况。 
      三、彩票平台推荐 提升青少年科学素养工作下阶段的思路 
结合我区实际情况，积极探索有关科技教育进校园的有效途径。 
      （一）加强师资人才提升，努力打造“千师万苗工程”。通过各种形式对区内师资进行培训业务，提升科技教师的综合素养，让个别优秀教师向专业方向发展。成立区青少年科技教育协会，将区内外科技教育人才、科技企业等资源统一起来，协会提供交流平台，会员及会员单位提供科技进校园服务，为学校提供资源共享。既培训专家人员又提供教育共享资源，为我区青少年科技教育事业发展提供有效的、科学的支撑。积极开展青少年科教活动，推进青少年科技教育模式创新,建立校内外融合的科技教育体系。 
      （二）整合区内各方面的有效资源，组织区图书馆、区博物馆、新华书等公共资源，积极整合科技、历史文化资源促科普工作健康持续发展。利用区科工商信局的科普中国平台和区星海青少年宫科普大篷车的科技教育平台，从网络资源到实践基地为学校搭建高效的提升渠道。协同区科工商信局、区科协、区教育局、社会组织共同制作彩票平台推荐 科普地图，将区内的科普教育资源充发利用，共建全民科普大平台。积极鼓励区内科技企业承担教育责任，建立校企共建渠道，让更多的科技企业担当社会教育责任，让企业技术进入校园，让师生接受更多科学素养提升机会。 
      （三）加大经费投入，保障科普教育工作落地。我区将根据区财力情况和公民科协素质建设发展的实际需要，逐步提高科普经费的投入水平。区教育局统筹安排规范管理制度，统一购买第三方服务，减轻学校的经济负担和教师的工作负责，使我区青少年科技教育进入快车道。 
      感谢你们对我区青少年科技教育工作的关心和支持，欢迎你们继续对我们的工作提出宝贵意见和建议。