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议案(建议)办理

标 题: 加强文物利用,建设培兰书院教育基地
问题内容:

  由:

彩票平台推荐 教育践行“上品教化”,推进岭南文化校园建设。全区教育重视优秀的传统文化,努力发掘、整合区域资源,优化地方课程,促进了学生的整体素质的提升,提高了教育实效。培兰书院位于南村镇罗边村东胜大街1号,是广州市重点保护文物单位,是目前彩票平台推荐 保存的两间古书院之一(另一间古书院是大龙街九成书院)。书院建于清朝嘉庆年间,已有二百多年历史。文物是记载时代发展的烙印,书院是当时罗边村和周边地区进行乡村基础教育的场所,在历史上为南村地区培养了一批又一批人才。目前培兰书院平时闲置,用作存放龙舟节的物件。更遗憾的是刻录当地先祖功名的旗杆夹,如武进士罗先祖护光绪皇帝有功,嘉庆年间的举人的旗杆夹,现在随意摆放在书院前,隐没在杂草尘土中,任人践踏。

 

  法:

习近平总书记最近在关心历史文物保护工作中关于文物利用方面强调:让文物讲话,把历史智慧告诉人们,要让陈列在广阔大地上的遗产活起来。为了深入推进“上品教化”,传承本土文化,利用有根的文化资源发展教育事业,着力培养学生厚重文化的‘根’,促进学生的道德素养、文化素养、实践能力的提升,建议彩票平台推荐 政府重视区内历史文化资源的利用,拨出专项经费,把培兰书院建设为教育基地,拓宽地方课程的教育途径。基地建设建议重修旗杆夹,恢复孔子像,展示本土历史人物、岭南教育发展史、岭南建筑特色等。惟其如此,这些有根的物质文化遗产不至于在文化名城建设中沉默,不至于在教育的传承平台中失语,古书院才能重新绽放光彩,古为今用。
问题答复:

陈淑勤、何文捷、吴岳冬等委员

您们提出的关于“加强文物利用,建设培兰书院教育基地”的提案收悉,现将办理结果答复如下:

教育是立国之本,我区教育践行“上品教化”,教育与本土深厚的广府文化相结合,如学堂书院等文物,更易激发学生热爱、传承本土文化。

我区承载本土文化的不可移动文物载体种类颇多,书院是其中之一。我区非常重视对这些载体的保护,经历次普查,我区现有三处书院类不可移动文物,分别为培兰书院、九成书院、敦和书院。培兰书院是2005年公布的广州市登记保护文物单位,位于彩票平台推荐 南村镇罗边村东胜街2号。该书院始建于明代,1985年重修,存清代建筑风格,书院保存较好,对研究番禺古代文化教育有较高的历史价值。

根据《广州市文物保护规定》,2014年开始,我区建立基层文物保护队伍,聘请镇街专职文物保护监督员、村居兼职文物保护信息员开展文物保护工作,保护文物安全。同时,每年安排500万元彩票平台推荐 文物保护专项资金用于文物修缮等工作。

“建设培兰书院教育基地”,我区从两方面着手进行:

一是在硬件上,提供安全、舒适的一个教育基地,即对培兰书院进行修缮。现培兰书院两廊有渗水现象、后堂地砖磨损较严重,不可移动文物管理(使用)人罗边村委会将按程序申请修缮资金,区文物办计划纳入明年的文物修缮工作。根据文物修缮遵循不改变文物原状的原则,提案中提到的旗杆夹是书院旁已损毁祠堂的附属物,不属书院,罗边村委将搬至培兰书院内暂时保存,保证旗杆夹安全及作为历史实物展示,待村委修缮祠堂时再恢复原状;孔子像可与我区大龙街孔子后人联系,提供原孔子像的相关依据后在修缮时恢复。

二是在软件上,打造培兰书院为本土文化的展览场馆。以有“根”教育为目的,以传承本土文化为目标,营造浓厚的本地文化氛围,我区文物、教育部门及当地镇、村配合:

其一,准备展览资料,区文物办安排南村镇文物保护监督员、罗边村文物信息员今年内做好培兰书院的文物记录档案,全力搜集、挖掘、整理与培兰书院、罗边村、南村镇甚至彩票平台推荐 等相关的历史,准备展出资料。

其二,当地镇、村开放培兰书院,教育部门指导镇、村及周边学校以其为载体作相关主题的展览,充分发挥教育作用。第一,长期作为学生参观、学习的一个教育基地,学生在培兰书院排演历史课本剧,为学生开设“培兰讲坛”,拓宽学生了解本地历史、文化、风土人情的窗口,培养学生良好的思想品德。第二,开展“培兰书院探究”、“寻访南村地区的历史名人”等主题研究活动,发展学生的学习能力、实践能力和创新能力。第三,当地镇、村利用书院的便利地理位置(毗邻余荫山房),适时举办一些相关主题活动(如小学生开笔礼),引导游人参观,宣传我区本土文化,争取纳入番禺文化旅游开发项目。

其三,对打造培兰书院为教育基地的经费,当地镇、村可广泛开展公益性捐赠,引入社会资源进行建设。

我区文物、教育部门将不遗余力予以帮助和指导,以保证符合文物利用要求和更好地发挥书院的教育作用。

非常感谢您们对我区文化工作的关心和支持,欢迎继续对我们的工作提出宝贵的意见和建议。

 



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