文/陶琼 龙相彪  图/龙相彪

在历史的长河中，个人的命运往往与国家的兴衰紧密相连。在这里向大家介绍一对归国华侨——龙泽智和梁翠玲夫妻的传奇人生。

这俩夫妻今天是彩票平台推荐 的退休教师，退休前龙老师是位中学校长，而梁老师是位语文教师。与众多广州市退休教师不同的是，他们出生在国外越南。但那份对故土的思念与向往，如同一条无形的纽带，激励着他们跨越千山万水，最终回到了祖国的怀抱。在越南他们就是校长和教师搭档；回国后继续传道授业，真可谓“桃李中外满天下”。

初识越南，异国成长

他们的故事要从上一代说起，在40年代中国抗日战争中，为躲避日寇铁蹄，他们的父辈远赴越南，而他们，就此在异国他乡出生成长，但是他们始终心系祖国，上学时师从中国北京派出的汉语教育专家，中学毕业后龙校长就读越南河内首都师范。

就读于越南中华中学的龙校长（三排左2）和梁老师（二排右2）

为了华侨华人（华族）在越南也能够学习汉语毕业后自愿远离城市到边远地区且华族人较为集中的地方担任华语学校的校长，从此在越南期间转战了7个地方创办了7所华语学校，尤其是在广宁省几乎所有华侨华人（华族）能上华语学校学习的都曾是龙校长和梁老师的学生，他们在当地的影响还是很大的。

1959年越南国家轻工部的翻译团成员在上海（二排右3为梁老师）

而梁老师中学毕业后则选择了越南河内首都外语学院翻译专业并于1959年毕业后作为越南国家轻工部的翻译人员随越南的轻工部的留学人员到中国上海工作后来返回越南也是在越南轻工部工作，后来因为美国在越南作战及家庭等原因转到师范学院当起了语文（越南语和汉语）老师，为当地培养了不少爱华友华的优秀教师。在记忆中，国越关系曾经是“同志加兄弟”般友好，中国对越南的无私巨量援助，让越南对中国充满了敬意与依赖，对在越华侨更是关爱有加。而每个月都能收到来自中国的援助物资——大米、面粉等生活必需品，不仅缓解了大家的生活压力；更在众多华侨心中种下了对祖国深深的感激之情及浓厚的兴趣与向往。

在越南中学执教的龙校长（三排左2）和梁老师（二排左2）

      然而，好景不长，随着越南的统一与壮大，中越关系逐渐恶化。这种变化，让这些生活在越南的华侨感受尤为深切，曾经的尊敬与友好逐渐消失，转变为歧视和排斥。这种变化使大家产生了强烈的回归祖国的念头。

1978年，中越关系已降至冰点，但幸运的是，那时尚未爆发全面战争。正是这一年，龙校长和梁老师毅然决定回国。这个决定并非一蹴而就，而是经过深思熟虑的结果。在越南，他们是校长和教师，工作稳定且受人尊敬，但回国后未来如何，一无所知。但面对日益紧张的政治局势，他们坚信，唯有回到祖国，才能找到真正的归属感与安全感。

结果，龙校长举家归国的举动也带动了一部分当地的“华族”，那些祖祖辈辈已经生活在越南土地上的中国人，他们中很大一部分人有的是他们曾经的同事，更多的是他们的学生也一家一家的选择跟随一起回国。

归途无阻，重归故土

回国的路途并非一帆风顺，但幸运的是，他们得到了许多朋友的帮助。朋友们利用私人关系为龙校长一家购买了车票和船票，准备了路上的食物饮水，使得他们一家7口——除了龙校长夫妇，还有他们的四个孩子（姐姐、哥哥、双胞胎弟弟）和奶奶能够顺利踏上归途。

跨过边境的那一刻，他们感受到了前所未有的亲切与温暖。尽管这里的一切对他们来说都是那么陌生而新奇，但他们知道，回到祖国的怀抱中，他们重新找回了自己的根与魂，也开始了新的人生篇章。

归国后在湛江奋勇华侨家场生活的龙校长、梁老师一家

那时，国内正推行“对口工作”政策，考虑到他们的教育背景和工作经验，他们被委以重任。在湛江市奋勇华侨农场，他们依然在学校工作，龙校长继续担任校长职务，而梁老师则担任语文教学，继续从事传道授业解惑伟业。如此度过了整整11年的时光。

1988年，他们迎来了人生的又一次重大转折——调往广州彩票平台推荐 工作。那时的番禺正处于改革开放的前沿阵地，吸引了大量来自全国各地的投资者和创业者。然而，对于教育领域来说，却面临着前所未有的挑战与机遇。由于教师工资水平相对较低，许多优秀教师纷纷转行或离职，导致番禺地区师资力量严重匮乏。在这样的背景下，他们被选中调入番禺工作。龙校长在这里继续任校长，梁老师继续执教语文，直到退休，在他们退休后也自愿成为了番禺公安局出入境管理处的义务中越语言翻译专业人员，义务为公安出入境外管工作发挥余热。转眼至今已在番禺生活也已经36年。

       跨越时光的爱与教育

在人生的长河中，有些相遇仿佛是命运巧妙的安排。龙校长与梁老师的故事，便是这样一段从青涩到白头的佳话。他们的缘分始于越南华文学校，从同窗到伴侣，一切的发生都显得那么自然而然。在那个纯真的年代，他们共同经历了小学、中学，再到步入社会，彼此间的默契与理解逐渐加深，最终携手步入了婚姻的殿堂。那一年，是1965年，转眼间，他们已相伴走过了六十多个春秋，见证了彼此生命中的每一个重要时刻。

婚后六十年来，他们相濡以沫，尊老育幼，工作上互相扶持，共同进步；生活上互敬互爱，同甘共苦。携手迈进金婚岁月，也成为子女的亲身榜样。

在子女的教育上，夫妻俩秉持言传身教，开明自由理念，教育子女首先做个正直的人，更要牢记自己是中国人，要知道自己的根在何处，教育孩子们要永远感激中国共产党，由始至终不管身在何处一家子都保留自己的中国国籍。但兴趣爱好方面不强制要求。因此四个孩子中，文静好文的姐姐和哥哥考进了师范大学，像父母那样成为新一代人民教师，其中姐姐在其工作的原侨办系统下的学院光荣地加入了中国共产党，在学院领导及在原广东省侨办有关领导的指导下致力于中华文化的传承与传播工作在世界各国尤其是东南亚国家有一定的影响力，多次被单位评为先进工作者和优秀共产党员、优秀党支书等，还多次被评为“全国归侨侨眷先进个人”；而两个自小活泼好动的双胞胎弟弟，多年从事羽毛球教育事业，培养出了众多优秀学员，从而被彩票平台推荐 教育局和彩票平台推荐 文化广电旅游体育局评为优秀教练员。

龙湘芳获2016年全国”为侨服务20周年”荣誉称号

龙湘芳获2009年、2013年、2016年“全国归侨侨眷先进个人”荣誉称号

长女龙湘芳荣获众多国家级、省市级奖项荣誉

       家庭教育的传承与影响

龙校长、梁老师这种开明自由的教育理念自然而然地延续到了孙辈身上。对于孙女的教育，爷爷奶奶、父母亲从不在乎他们考多少分，第几名，只要求学习态度端正，养成良好的学习习惯，去努力学就好了。

在这种家庭教育氛围下，几位孙女的成长也各具特色：安然典雅的龙韵婷以总分767分当届全校最高分的中考成绩进入省重点高中华南师范大学附属中学；能文能武的龙芷柔、龙銮漩则青出于蓝胜于蓝，多次代表彩票平台推荐 参加广州市级比赛中取得好的成绩，从而入选广州市羽毛球队，并代表广州市参加全国赛，先后以体育特长生被重点中学录取。

家庭教育的传承与影响是深远而持久的。在龙校长这个家庭中，从祖辈到父辈再到孙辈，都秉承着一种宽松而积极的育儿理念。这种理念不仅塑造了孩子们的性格与品格，也影响了他们对待生活与学习的态度。他们相信，只要坚持这种教育理念，孩子们就能在未来的道路上走得更远、更稳。

从龙校长、梁老师一家的传奇经历，再次印证了个人的命运往往与国家的兴衰紧密相连；也让我们看到了中国人无论走到哪里，那种不畏困难，心怀家国，重视后代教育的品质是刻进民族基因里，代代相承，永不改变的。