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中小学生的家长参加一场“特别”的家长会
嘉宾：区教育局中小教科负责人陈浩川，市桥桥城中学心理学科幸维莉老师、市桥中心小学班主任黄雪萍老师和家长代表蒋娟凤女士
时间：2020年3月15日（星期日） 19:30至20:00
简介：禺区教育局将举办一场面向全区中小学生家长的线上家长会，共同来探讨家长应如何配合学校、支持孩子开展线上教育，帮助家长缓解对线上教育的焦虑，解读孩子的心理，达成家校合力。
访谈实录
- [问]
2020-03-15 19:30
- 线上教育开展以来，为什么很多家长的焦虑比孩子在学校上课时要多？
- [答]
2020-03-15 19:31
- 家长的焦虑是一直存在的，只是特殊时期把家长们的焦虑放大了。家长在做一件自己不那么熟悉的事情，孩子也在适应全新的学习模式，只要得到适当的指引，找到方法，调整情绪以及生活、学习的节奏，这种焦虑就会慢慢消失。
- [问]
2020-03-15 19:35
- 孩子在家不能静心学习，坐不住怎么办？
- [答]
2020-03-15 19:38
- 通过环境的布置、学习的准备、模拟上下课的铃声等把“家”的模式变成学校的课堂模式，给孩子一种学习的仪式感，使得孩子从意识、感官上较快、较稳地进入学习的状态。另外，家长要多关注、陪伴，了解孩子的问题，倾听孩子的内心，还要了解孩子的学习特点和规律，根据自己孩子的特点，选择恰当的方法去引导孩子学习。
- [问]
2020-03-15 19:42
- 担心孩子在家学习不认真，不够自律怎么办？
- [答]
2020-03-15 19:46
- 根据孩子的特点、作息习惯等，与孩子一起制定学习计划，落实检查，根据其完成情况给予适当奖惩，并及时完善与调整。当孩子开始任务较为困难时，可遵循“2分钟的法则”，从一个所需时间不超过2分钟的低难度开始。
- [问]
2020-03-15 19:50
- 担心开展线上教育，老师不能当场了解孩子的情况，很难跟进孩子的学习，学习效果得不到检测。
- [答]
2020-03-15 19:52
- 广州市教育局安排全市各科的教学精英录制课堂教学，保证课程的设计和课堂的质量。家长要和老师通力合作，及时反馈孩子的学习情况，及时沟通。学校会组织课堂小测，单元测试、“云模考”等，家长配合跟进考试规范；开学以后，学校将会通过调查、检测等途径准确掌握每个孩子的学习情况，然后确定教学的进度，并有针对性地进行跟踪帮扶。
- [问]
2020-03-15 19:56
- 线上教育期间孩子经常使用电子产品，担心孩子会沉迷其中。
- [答]
2020-03-15 19:59
- 第一，看到孩子的需求，孩子有休息娱乐和同伴交往的需要，适当使用未尝不可；
第二，与孩子共商规则，平等、尊重地询问孩子的意见，如什么时候可以使用？使用多久等等，制定“公约”；
第三，掌握沟通技巧，如果孩子不遵守，家长可以尝试向孩子表达自己的担忧，不带任何评价地表达自己的感受，倾听孩子的感受和需求，再重申规则，表达期望；
第四，利用功能辅助，家长们要善于利用智能产品设定个性化停用时间、App限额以及访问限制等功能辅助。
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